蠟筆老師在一開始的自我介紹時，仍帶著純樸台灣人地靦腆，但轉眼間在一張一張，不同時代不同藝術大師的重要作品介紹後，以及搭配他獨到的見解，甚至偶爾帶點小風趣，小反諷地[蠟]氏風格，轉眼間那種對藝術深刻地涵養特質，立刻迷倒了在場所有人。
原來他要傳達給我們，我們傳統美術教育: 是重『美』還是重『術]』呢??
如果我們不了解『美』，學不會如何感受『美』，那我們從小學習到是否只是一種技能學習，那這種技能不會深刻活在我們內在靈魂，只要久不碰觸，那技能會生疏、會遺忘，即使熟習也只是一個會複製地工匠。
如果我們已經自覺這樣傳統美術學習在自己身上，是失敗地或者說是非常不成功!!!!而我們針對自己小孩，難道我們不思反省，而卻讓他們默默選擇同樣地道路??
這幾年科技進步速度越走越快，近年小編手上很多專案已經朝向利用自動化取代既有人工，而且這樣腳步絕不會停止，那未來全世界都用機器人在製造時，剩下不是比誰更有『創造力』?
而『創造力』來源又是甚麼? 當我們推動翻轉教育同時，是否又針對『美術』真地有認真思考如何從根、從觀念進行徹底的改變?
如果真心想了解 美學與創造力 有什麼重大關係或連結，或希望讓自己或自己下一代，更懂『美』、更懂如何『創新』，請洽蠟筆老師或CASA工作室相關人員聯繫講座事宜。
課程時間建議如果你跟小編一樣只安排50 分鐘，您一定會後悔，保證超級後悔，建議至少1.5 HR 以上。
本文紀念 :8.28 『用圖畫寫日記----兒童畫可以這樣玩』講座圓滿成功
利益接露: 小編非CASA工作室相關人員，但絕對會繼續讓自己孩子跟蠟筆老師一起學習!!!
蠟筆老師簡歷:
義大利米蘭藝術學院 碩士
SOGO太平洋生活俱樂部油畫講師
格林文化KISS KIDS 美術教學總監
CASA 藝術引導與課程研發總監
